MANAJEMEN KESISWAAN TAMAN KANAK – KANAK

Manajemen Kesiswaaan Taman Kanak – Kanak merupakan aktivitas manajemen yang berkenaan dengan pengelolaan siswa di taman kanak – kanak. Pengelolaan siswa taman kanak – kanak merupakan salah satu aktivitas yang sangat penting dalam keseluruhan manajemen penyelenggaraan pendidikan di taman kanak – kanak sebagai pendidikan prasekolah

A. Pengertian Manajemen Kesiswaan.      

            Manajemen kesiswaan dapat diartikan sebagai keseluruhan proses kerja sama dalam menyelesaikan masalah siswa dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan. Ada 3 hal yang perlu digaris bawahi berkaitan dengan manajemen kesiswaan di TK:

1.      Manajemen kesiswaan itu merupakan keseluruhan proses kerja sama dalam bidang kesiswaan.

2.      Bidang kerja sama dalam manajemen kesiswaan itu adalah menyelesaikan masalah – masalah yang berkaitan dengan siswa.

3.      Manajemen kesiswaan memiliki tujuan tertentu.

B. Tujuan Manajemen Kesiswaan.

            Tujuan manajemen kesiswaan adalah mengatur semua penyelesaian tugas - tugas yang berkenaan dengan siswa. Dan diharapkan semua tugas yang berkenaan dengan siswa berlangsung dengan efektif dan efesien sehingga memperlancar pencapaian tujuan lembaga pendidikan. Tujuan manajemen kesiswaan secara rinci:

1.      Memperlancar pelaksanaan perencanaan siswa sehingga sedini mungkin dapat diupayakan persiapan menyongsong datangnya siswa baru.

2.      Memberikan pelayanan pendidikan sebaik – baiknya sesuai dengan karakteristik siswa, seperti layanan kesehatan dan layanan transportasi.

3.      Menciptakan suasana taman kanak – kanak sebagai lembaga yang tertib dan aman sehingga kepribadian siswa dapat tumbuh dan berkembang secara wajar.

4.      Mempermudah laporan kegiatan siswa.

C. Prinsip – Prinsip Manajemen Kesiswaan.

            Prinsip – prinsip manajemen kesiswaan antara lain adalah sebagai berikut:

1.      Siswa di taman kanak – kanak adalah anak – anak yang berusia 4 – 5 tahun.

2.      Semua program layanan kesiswaan harus didasarkan pada kebutuhan siswa yang bersangkutan.

3.      Penyelesaian manajemen kesiswaan yang baik itu pada dasarnya dapat menciptakan situasi belajar yang tertib dan teratur sehingga kepribadian siswa dapat bertumbuh secara wajar.

4.      Penyelesaian manajemen kesiswaan itu membutuhkan dana, fasilitas, tenaga, dan waktu yang tidak sedikit.

5.      Penyelesaian manajemen kesiswaan itu dapat dikatakan baik apabila benar – benar dapat memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar.

D. Kegiatan Manajemen Kesiswaan di Taman Kanak – Kanak.

            Ada beberapa kegiatan manajemen kesiswaan di taman kanak – kanak, yaitu:

1.      Perencanaan kesiswaan,

2.      Pengaturan penerimaan siswa baru,

3.      Pengelompokan siswa,

4.      Pencatatan kehadiran siswa,

5.      Pembinaan disiplin siswa,

6.      Pengaturan perpindahan siswa,

7.      Pengaturan kelulusan siswa, dan

8.      Pengaturan pelaksanaan layanan khusus bagi siswa.